Ang mga bahagi ng utak na nakakaapekto sa pag-aaral

Talaan ng mga Nilalaman:

Anonim

Sa utak ng tao, dapat na mai-imbak ang impormasyon upang maganap ang pag-aaral. Kaya, ang mga lugar ng utak na pinakamahalaga sa pag-aaral ay ang mga kasangkot sa memorya. Ang iba pang mga mahahalagang lugar ay kinabibilangan ng mga rehiyon na kasangkot sa pagproseso ng impormasyon mula sa limang pandama at impormasyon tungkol sa iyong katawan. Nagsisilbi sila bilang input sa sistema ng memorya. Ang mga nagbibigay-malay na sikolohiko ay pinag-uuri ang memorya sa tatlong kategorya: panandaliang memorya, memorya na nakabase sa nakagawiang memorya at memorya ng mga kaganapan at katotohanan.

Ang isang batang babae ay natututo sa isang silid-aralan. Credit: Jose Luis Pelaez Inc / Blend Images / Getty Images

Gumaganang memorya

Ang memorya ng pagtatrabaho, kung minsan ay tinatawag ding "panandaliang memorya, " ay matatagpuan sa frontal lobe, isang lugar ng utak na nakaupo sa likuran ng noo sa harap ng bawat cerebral hemisphere. Ang memorya ng pagtatrabaho ay isang kapasidad para sa pansamantalang pag-iimbak at pagmamanipula ng impormasyon na kinakailangan upang maisagawa ang mga gawaing nagbibigay-malay tulad ng pag-aaral, pangangatwiran at pang-unawa. Ito ay kasangkot sa pagproseso, pag-iimbak, at pagkuha ng data mula sa pangmatagalang memorya.

Sa isang tanyag na artikulo na tinawag na "The Magical Number Seven, Plus o Minus Two, " George Miller, isang propesor ng sikolohiya sa Princeton University, natagpuan na ang nagtatrabaho memorya ay maaaring mag-imbak ng hanggang siyam na mga item para sa isang maikling oras. Ang isang item ay isang tipak ng impormasyon; halimbawa, isang digit na "dinala mo" sa pagbabawas.

Naniniwala ang mga mananaliksik na ang limitasyon ng memorya ng pagtatrabaho ay mas limitado. Ang propesor ng sikolohiya na si Jeff Rouder mula sa University of Missouri at ang kanyang kasamahan na si Nelson Cowan ay natagpuan na ang average na tao ay maaaring mapanatili lamang ang tatlo o apat na mga item sa kanyang memorya ng nagtatrabaho sa anumang oras. Ang mga taong may memorya ng nagtatrabaho na may mataas na kapasidad ay umaasa sa "chunking, " isang proseso na magkasama ang mga item. Halimbawa, kung pamilyar ka sa jargon sa Internet, maaari mong hawakan ang pagkakasunud-sunod ng 8-titik na "XOLOLSYS" sa pamamagitan ng paghati nito sa tatlong mga item na "XO, " "LOL" at "SYS".

Mahinahon na memorya

Ang memorya ng memorya ay isang termino ng payong para sa memorya ng episodic, na kung saan ay memorya ng mga kaganapan, at memorya ng semantiko, na kung saan ay memorya ng mga patakaran at impormasyon na batay sa katotohanan. Ang memorya ng memorya ay naproseso at nakaimbak sa iba't ibang mga lugar ng mga sistema ng limbic at cortical ng utak.

Ang isang pag-aaral na isinagawa ng mga neurobiologist na sina Emily Malin at James McGaugh sa Center for the Neurobiology of Learning and Memory sa University of California, Irvine, ay nagpakita na ang isang solong memorya ay naproseso sa tatlong magkakahiwalay na lugar ng utak. Ang hippocampus, isang bahagi ng sistema ng limbic na matatagpuan sa basal medial na bahagi ng temporal lobe, ay responsable para sa pagproseso ng memorya para sa konteksto. Ang panloob na cortex ng panloob, isang bahagi ng cerebral cortex na konektado sa prefrontal cortex, ay kasangkot sa pagpapanatili ng hindi kasiya-siyang mga alaala. Sa wakas, ang amygdala, isang hugis ng rehiyon ng almond sa medial temporal lobe, ay nagbubuklod ng mga alaala at sinimulan ang pag-iimbak ng parehong kontekstwal at hindi kasiya-siyang impormasyon.

Ang kabuluhan ng amygdala sa imbakan ng memorya ay isang mas bagong paghahanap. Ang propesor ng sikolohiya na si Michael Gabriel mula sa University of Illinois Beckman Institute for Advanced Science and Technology at Amy Poremba ng National Institute of Mental Health sa Bethesda ay sabay-sabay na sinusubaybayan ang aktibidad ng neuron sa ilang mga rehiyon ng talino ng mga rabbits na ang amygdala ay pansamantalang hindi pinagana. Hindi tulad ng mga kuneho na walang binagong talino, ang mga rabbits na may kapansanan sa amygdala ay hindi natutong makilala ang mga tono na humantong sa isang banayad na pagkabigla mula sa mga hindi. Ipinapakita ng pag-aaral na ang mga amygdala uri ng mga karanasan na nagkakahalaga na itago mula sa mga hindi batay sa emosyonal na kahalagahan.

Pamamaraan ng Pagmemorya

Ang memorya ng pamamaraan ay nakabatay sa memorya na "how-to" memorya, tulad ng memorya kung paano sumakay ng bisikleta o itali ang iyong sapatos. Ang ganitong uri ng memorya ay malamang na matatagpuan sa cerebellum, o maliit na utak, isang hiwalay na istraktura sa ilalim ng cerebral hemispheres at nakadikit sa ilalim ng utak.

Ang cerebellum ay maaari ding maging site para sa aming kakayahan sa malikhaing wika. Inisip ng mga mananaliksik na ang memorya ng kung paano mabuo ang wastong mga pangungusap na wasto ay bahagi ng memorya ng pagpapahayag. Ngunit ang isang pag-aaral na isinagawa ng propesor ng sikolohiya na si Victor S. Ferreira mula sa University of California, San Diego, at ang kanyang koponan ay nagpakita na ang mga amnesiacs, na may kapansanan sa pagpapahayag ng memorya ngunit walang mga kahinaan sa memorya ng pamamaraan, ay may isang kamangha-manghang kapasidad ng malikhaing wika. Ang paghanap ay nagmumungkahi na ang aming mga kasanayan sa wika ay maaaring isang uri ng "alam" kung hindi sa isang sopistikadong kasanayan ng nagbibigay-malay.

Ito ba ay isang Emergency?

Kung nakakaranas ka ng malubhang sintomas ng medikal, humingi kaagad ng emerhensiyang paggamot.

Ang mga bahagi ng utak na nakakaapekto sa pag-aaral